• slider image 241
:::

行政公告

sjes66dank - 行政公告 | 2020-09-18 | 人氣:64
全民監督公共工程資訊系統 全民督工設置目的係以結合民間力量,促使工程執行機關能瞭解到設計施工階段未能妥適考量的盲點,確實改善施工品質,民眾倘發現公共工程施工中的缺失,皆可透過網路通報系統、0800免付費通報專線(0800-009-609)及手機下載全民督工App(如附件)等方式來進行通報等相關訊息。 全民監督公共工程資訊系統(網址:https://cmdweb.pcc.gov.tw/pccms/pwreport/ducon2_geoeng.pasin) 該網址建置於校網下方好站連結
sjes66dank - 行政公告 | 2020-09-17 | 人氣:93
行政院農業委員會林業試驗所編印之「非農業區裡的荔枝椿象---龍眼篇」宣導摺頁 一、依據教育部109年9月9日臺教資(六)字第1090130655號書函辦理。 二、依據來函說明,荔枝椿象主要寄主植物為荔枝、龍眼、無患子及臺灣欒樹,在臺灣低海拔老聚落常見散生或雜木林龍眼樹老欉,高度動輒十公尺以上,不易採收或管理,故多採粗放的經營方式,一旦發生荔枝椿象危害,往往族群密度高,且樹下常有濃椿象味。旨揭摺頁揭露荔枝椿象係以成蟲方式越過秋冬短日照季節,且能大量聚集於龍眼樹葉下棲息。三 三、荔枝椿象除在農業區中危害經濟作物外,由於其臭液具腐蝕性,如接觸人的皮膚,可能造成傷害,為提升一般大眾及園藝景觀... 觀看完整文章
sjes - 行政公告 | 2020-09-14 | 人氣:1087
嘉義縣教師職業工會與荒野保護協會嘉義分會聯合辦理「溫暖手作木工班」、「解說員志工培訓課程」系列研習 一、研習課程內容請逕至教育部全國教師在職進修資訊網(http://inservice.edu.tw/)瀏覽,「溫暖手作木工班」課程代碼:2922825、「解說員志工培訓課程」課程代碼:2927440 二、相關報名事宜洽詢,敬請電洽05-2911547秘書蔡佩君。  
sjes - 行政公告 | 2020-08-22 | 人氣:166
「閱讀起步走~萌寶『閱讀悅嘉』 一、 目的:閱讀讓孩子的未來有更多的可能性,為了讓孩子能及早接觸閱讀, 特規劃了閱讀從 0 歲開始系列活動,提倡閱讀向下紮根理念,並延伸嬰 幼兒閱讀服務,提升兒童對閱讀的興趣及喜好,進而增進親子互動,家 庭融合。 二、 主辦單位:嘉義縣政府 三、 承辦單位:嘉義縣朴子國民小學 四、 報名時間:自即日起至額滿為止。 五、 報名地點:嘉義縣公共圖書館 六、 參加資格: (一) 縣轄 0-5 歲幼童及家長。                 &nbs... 觀看完整文章
公告 sjes - 行政公告 | 2020-08-18 | 人氣:198
嘉義縣東石鄉下楫國民小學109學年度長期代理教師第六次甄選結果公告: 第六次甄選結果   正取:郭宗霖                              備取:陳宛瑜 請正取人員於109年8月19日(三) 上午8時30分至本校人事室報到,並參加... 觀看完整文章
公告 sjes - 行政公告 | 2020-08-18 | 人氣:140
嘉義縣東石鄉下楫國民小學109學年度長期代理教師第四次.第五次甄選公告: 無人報名,續辦理第六次甄選。
公告 sjes - 行政公告 | 2020-08-12 | 人氣:169
* 甄選類別及名額:國小代理教師1名,擔任自然、社會、綜合領域老師,協助學校發展絲竹樂團、社區共讀站圖書管理等行政事項。 * 報名期限: (一)現場報名:109年8月17日(星期一)上午8:30~11:30。 (二)網路報名:109年8月17日(星期一)上午11:30截止。 * 甄試日期: (一)第4次招考:109年8月18日(星期二)下午1時00分報到準備,1時30分開始。 (二)第5次招考:109年8月18日(星期二)下午2時00分報到準備,2時30分開始。 (三)第6次招考:109年8月18日(星期二)下午3時00分報到準備,... 觀看完整文章
公告 sjes - 行政公告 | 2020-08-12 | 人氣:96
正取1名  劉妙純 備取1名 黃嘉茹 正取人員請於109年8月14日(星期四)上午8時30分至本校報到
公告 sjes - 行政公告 | 2020-08-12 | 人氣:1627
嘉義縣東石鄉下楫國民小學109學年度自然專長代理教師第二三招甄選結果公告 第二招:無人報名 第三招:未達錄取標準
公告 sjes - 行政公告 | 2020-08-12 | 人氣:91
嘉義縣東石鄉下楫國民小學109學年度自然專長代理教師第一招甄選結果公告 第一招甄選未達錄取標準 進行第二三招甄選
RSS http://www.sjes.cyc.edu.tw/modules/tadnews/rss.php?ncsn=5

學校位置圖